Per la rubrica ” cresco, gioco, imparo” ho creato una serie di libretti che si aprono a fisarmonica e che descrivono in modo chiaro il ciclo di vita di fiori e uccelli.
In queste settimane ho ricevuto alcune richieste per realizzarne altri e in bianco e nero.
Nascono così i libretti che vi presento oggi sulle farfalle, gli uccelli, le rane, i fiori e i frutti.
Si possono usare per introdurre l’argomento o come promemoria.
Essendo in bianco e nero i bimbi possono divertirsi a colorarli.
Crearli è davvero semplice:
stampate i file che trovate sotto,
ritagliate i libretti,
dividete a metà la copertina,
ripiegate a ventaglio le pagine
incollate sui lati esterni del libretto le parti di copertina, una a destra e l’altra a sinistra
Il 20 maggio sarà la giornata internazionale delle api. Per farle scoprire ai bimbi più piccoli e riflettere con loro sull’importanza che hanno per la nostra vita, ho creato un libretto e un divertente gioco.
Il libretto racconta della simpatica ape Guglielmina che ci parla di sè, della sua vita e della vita nell’alveare. Su ogni pagina una rima e un’immagine da colorare.
Una volta letto il libretto, i bambini possono divertirsi a giocare insieme a Guglielmina e le sue sorelline.
Io ho creato il gioco usando del cartone, ma ho realizzato anche una versione stampabile che trovate sotto.
Il gioco è composto da:
12 apine
6 fiori
un dado dei colori
35 punti/polline
Una volta stampato il file, basterà colorare le apine, i 6 fiori (di diversi colori ), il dado dei colori (avendo cura di usare gli stessi colori scelti per i fiori) e i punti/polline, possibilmente di giallo.
Il gioco è molto semplice.
Disponete i fiori sul tavolo ben distanziati tra loro e dai giocatori. Ognuno sceglie un’ape (ne ho create 12 tutte diverse, nel caso vi fossero più giocatori potete stampare la pagina più volte)
I bambini sceglieranno un’ape e a turno tireranno il dado. In base al colore che esce dovranno spostare la loro ape sul fiore. Il primo giocatore che lo raggiunge guadagna 1 punto/polline.
Vince il giocatore che alla fine del gioco ha più punti!
Naturalmente si può giocare anche da soli, ma in gruppo è più divertente!
Non mi resta che augurarvi buon divertimento e buona lettura!
Se siete in cerca di libri e giochi sulle api, li potete trovare nella mia bacheca di Amazon dedicata a questo tema. Nelle altre bacheche inoltre troverete i miei consigli d’acquisto su libri, materiali e strumenti didattici.
L’intelligenza emotiva secondo Goleman è “la capacità di riconoscere e gestire le emozioni proprie ed altrui e di saperle indirizzare nella direzione più favorevole e vantaggiosa”.
Essa è considerata come una meta-capacità ovvero una capacità che ci permette di usarne altre più complesse. Un buon sviluppo della nostra intelligenza emotiva ci permette di adattarci meglio all’ambiente e di conseguenza di migliorare il nostro benessere.
Per questo è importante “lavorare” sulle emozioni con i bambini ed è possibile farlo fin da piccolissimi.
Non servono chissà quali strumenti o capacità. Semplicemente riconoscerle e parlarne, dare loro un nome e discutere su ciò che si prova in diverse situazioni è già un lavoro molto utile.
Nel tempo ho creato molti materiali ed attività per parlare di emozioni ai bambini, oggi ve ne presento due che ho un po’ rivisto per adattarli ai bimbi più piccoli: le filastrocche e le palette delle emozioni.
Le filastrocche.
Si tratta di 4 schede per le 4 emozioni principali: gioia, paura, rabbia, tristezza.
Su ognuna un emoji e una filastrocca dedicata ad una delle emozioni. Le immagini sono tutte in bianco e nero, così i bimbi possono divertirsi a colorale
Le palette.
Le palette emotive non sono altro che dei semplici cartelli in cui sono rappresentate faccine (emoji) che esprimono alcune emozioni: gioia, rabbia, tristezza, paura, sorpresa e disgusto.
Crearle è molto semplice: basta stampare i file che trovate sotto, colorare le faccine, ed incollarle tra loro inserendo all’interno un piccolo stecchino.
Come usare filastrocche e palette:
Entrambe servono per allenare i bambini a dare un nome alle emozioni, riconoscendone l’espressione del viso.
Si può inizialmente leggere le filastrocche e scegliere un colore per colorare i visi che trovate su di esse. Un colore per ogni emozione!
Prendendo spunto dalle filastrocche si può discutere con i bambini in quale situazioni provano queste emozioni, se effettivamente l’espressione del viso corrisponde a quella presente sul disegno, su cosa li fa stare meglio…
Dopo questo lavoro di preparazione le palette possono essere usate per molte attività, eccone alcune:
nominando un’emozione i bambini devono sollevare la paletta giusta
a turno un bambino solleva una paletta e i compagni devono nominare l’emozione
i bambini o l’adulto solleva una paletta e i bimbi devono mimare l’espressione corrispondente.
Un tema che mi affascina e che ho trattato parecchie volte anche con PF.
Ho deciso di condividere oggi con voi molti materiali: alcuni creati ad hoc, altri che avevo già realizzato. Vi confesso che me ne sono venuti in mente tantissimi, che sicuramente vi proporrò in altri post.
Per prima cosa ho realizzato un libretto di 10 pagine con tante informazioni e curiosità sui fiori.
Ho poi creato un libretto a fisarmonica per scoprire come nasce un fiore
Ho preparato una scheda dove i bambini possono studiare un fiore e fare un divertente esperimento scientifico.
Ho infine realizzato un libretto che si apre a ventaglio in cui sono presentati 8 tipi di fiori.
Tra i materiali che ho già utilizzato trovate:
una scheda e un puzzle che permettono di studiare in dettaglio le varie parti di un fiore
un libretto con tante informazioni, curiosità e filastrocche su tanti tipi di fiore.
Come nascano le piante e i fiori a partire da un piccolo seme è davvero straordinario. È la magia della vita!
Ho creato per raccontare i bambini di questa magia un libretto in rima da colorare.
La storia parla di un piccolo seme a forma di cuore, Cuoricino appunto, che si sentiva un po’ diverso a causa della sua strana forma, ma che grazie alla cura di un bambino ha potuto crescere e diventare un bellissimo fiore.
I disegni sono tutti in bianco e nero, in modo che i bambini possono divertirsi a colorare la storia.
Creare il libretto davvero semplice: basta stampare il file, ritagliare le pagine e incollarle tra di loro nella parte alta del foglio, dove troverete una linea tratteggiata.
La terra è la nostra casa e in quanto tale dobbiamo proteggerla e averne cura.
Il 22 aprile sarà la giornata della Terra. Non è certo pensandoci un giorno che potremo risolvere i problemi, ma questo momento può essere un’ulteriore occasione di riflessione e sensibilizzazione.
Per i bimbi più piccoli ho creato un simpatico libro da colorare: 13 pagine in cui sono indicati tanti modi per prendersi cura del nostro pianeta.
Volendo le pagine possono trasformarsi anche in tanti poster da appendere.
Oggi per la rubrica “crescogiocoimparo” andiamo alla scoperta degli uccelli.
Vivendo a ridosso di un bosco, gli uccelli con il loro canto e le loro visite ci accompagnano per tutta la giornata. Una volta ci siamo ritrovati in giardino perfino 2 anatre, che avevo deciso di abbandonare il fiume poco lontano per trovare riparo sulla nostra erbetta. Quando PF era piccolino passavano un sacco di tempo ad osservarli, creando piccole mangiatoie in inverno e aspettando il loro ritorno in primavera.
Creare materiali su questi meravigliosi animali mi ha fatto quindi davvero piacere.
Per prima cosa ho realizzato un libretto con tante informazioni e curiosità su di loro.
Ho poi creato una scheda in cui scoprire la loro anatomia. Ne ho creata anche un’altra senza i nomi in modo che i bambini possono divertirsi a completarla.
Ho realizzato un libretto in cui si può osservare il loro ciclo di vita: dall’uovo all’animale adulto.
Ho realizzato anche un libretto che si apre a ventaglio in cui sono presentati vari uccelli e alcune loro caratteristiche.
Una volta stampati i fogli, ritagliate le pagine e praticate in fondo un foro, dove poi inserire un fermacampioni.
Infine per divertirsi un po’ troverete delle carte con le immagini di alcuni tipi di uccelli da usare come memory abbinando l’immagine con il suo nome.
Tema delle lezioni delle prossime settimane sarà la primavera.
Ho creato allora delle schede didattiche a tema primavera per giocare con le parole, in questo modo i bambini possono ripassare regole ed esercitarsi a scrivere partendo proprio dalle parole primaverili.
Si tratta di 10 pagine di attività sui nomi: si passa dal discriminare tra animali o vegetali, tra nomi di cose, animali e persone, per poi ricostruire parole ed ordinarle alfabeticamente, a riconoscerne la giusta ortografia, ad inserire l’articolo appropriato, a scrivere brevi descrizioni…
Potete presentare le schede sia per ripassare gli argomenti, che per verificarne l’apprendimento che per introdurre un tema particolare.
Per l’occasione ho creato un libro a tema primavera con tante attività e giochi: 15 pagine di giochi, di disegni da colorare, attività di pregrafismo, biglietti d’auguri da creare, attività sulle emozioni e sulle sequenze, per allenarsi ad usare le forbici e molto altro.
Non poteva mancare anche un bellissimo memory da colorare e ritagliare.
Chi dei vostri bimbi ama i puzzle? PF ne va matto. Fin da piccolissimo si divertiva a farli e anche ora che è grande ne è appassionato, tanto che durante le vacanze estive si cimenta insieme a tutta la famiglia nella costruzioni di puzzle da 5.000 e più pezzi.
I puzzle oltre ad essere divertenti sono anche molto utili per vari motivi:
allenano la motricità fine
migliorano la coordinazione occhio-mano
allenano le capacità discriminative: per forma e colore
esercitano la pazienza, la memoria e la concentrazione
Ho pensato allora di creare per i bambini più piccoli dei puzzle primaverili da colorare.
Le figure sono grandi, così come le tessere che lo compongono. I bordi del puzzle sono spessi in modo da facilitarne il riconoscimento.
I disegni sono tutti tratteggiati, così i bimbi possono divertirsi (se lo vogliono) anche a ripassare le figure, allenando in questo modo la manualità e la precisione nel tratto.
Colorare i puzzle prima di dividerli in pezzi inoltre aiuta in bimbi a memorizzare l’immagine e quindi a facilitarne la ricomposizione.
Per aiutare i bimbi a ricomporli ho creato anche delle mini immagini come traccia. Vi consiglio di far colorare anche queste degli stessi colori del puzzle in modo da facilitarli ulteriormente.
Inizialmente presentate ai bimbi sono un puzzle alla volta. Man mano che avranno più dimestichezza, potete aumentare la difficoltà presentandogliene più contemporaneamente.
Ecco i 6 puzzle con immagini primaverili che potete stampare, semplicemente cliccando sul file sotto:
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