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Cartellone accoglienza: Insieme voliamo più in alto

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I primi giorni di scuola sono momenti speciali: si (ri)costruiscono i legami, si stabiliscono le regole e si inizia a creare quel senso di appartenenza che accompagnerà i bambini per tutto l’anno scolastico. Per favorire questo percorso, propongo un’attività semplice, creativa e altamente inclusiva: l’aquilone della nostra classe.

Questa attività è utile per

  • Favorire la coesione del gruppo classe: ogni bambino contribuisce con la propria riflessione, sentendosi parte del tutto.
  • Promuovere il rispetto e la collaborazione: i messaggi sulle nuvole diventano regole condivise per “stare bene insieme”.
  • Stimolare la riflessione personale: ciascun alunno può scegliere la frase che sente più vicina o inventarne una nuova.
  • Sviluppare creatività ed espressione: il materiale in bianco e nero può essere colorato e personalizzato, trasformandosi in un grande cartellone collettivo.

Come funziona l’attività

  1. Preparazione del cartellone
    • Al centro della parete della classe verrà collocato un grande e coloratissimo aquilone, simbolo di leggerezza e crescita condivisa.
    • Attorno all’aquilone prenderanno posto tante nuvolette.
  2. Le frasi da condividere
    • Le nuvole più grandi riportano la frase guida:“Nella nostra classe insieme voliamo più in alto e…”
    • Le nuvolette più piccole contengono pensieri positivi come:
      • ☁️ Ci aiutiamo
      • ☁️ Impariamo dagli errori
      • ☁️ Condividiamo bei momenti
      • ☁️ Ci sentiamo accettati
  3. Il momento di riflessione
    • Ogni bambino può pescare una frase e spiegarne il significato.
    • Oppure può scegliere la nuvoletta che sente più vicina a sé.
    • Sono previste anche nuvolette vuote, per inventare nuove regole e arricchire il cartellone con i contributi originali del gruppo.
  4. Personalizzazione
    • Tutto il materiale è in bianco e nero: i bambini potranno colorare, decorare e rendere unico l’aquilone della loro classe.

L’attività è perfetta per l’avvio dell’anno scolastico perché unisce momenti di riflessione collettiva a un laboratorio creativo e collaborativo. Il cartellone finale non sarà solo una decorazione per l’aula, ma una vera e propria carta d’identità del gruppo classe, da rileggere e arricchire durante l’anno.

Si tratta di un’attività semplice, inclusiva e significativa, capace di far volare in alto la nostra classe fin dal primo giorno.

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TROVI IL LINK DEL MATERIALE QUI

AQUILONE: INSIEME VOLIAMO PIÙ IN ALTO

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Altre idee prese in rete:

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Le ghirlande per l’inizio della scuola

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Con l’inizio del nuovo anno scolastico, perché non sfruttare l’occasione per coinvolgere i bambini in un’attività creativa e divertente? Creare decorazioni per il rientro a scuola può essere un ottimo modo per esercitare la loro manualità, stimolare la fantasia e prepararli con entusiasmo al ritorno in classe.

Oggi vi proponiamo un’attività semplice e perfetta da svolgere a casa o in classe: realizzare ghirlande colorate e personalizzate. Per rendere il tutto più facile, abbiamo preparato 5 schede diverse, pronte per essere colorate e ritagliate!

Cosa Serve:

  1. Le matrici delle schede (scaricabili in fondo all’articolo).
  2. Forbici (meglio se con punta arrotondata per i più piccoli).
  3. Matite, pennarelli o pastelli per colorare le sagome.
  4. Colla stick

Come Realizzarle:

  1. Colorare le sagome: Lasciate che i bambini esprimano la loro creatività colorando le varie forme delle schede. Questo passaggio non solo li diverte, ma stimola anche la loro capacità manuale, di combinare colori e sviluppa il senso estetico.
  2. Ritagliare le forme: Una volta colorate, i bambini potranno esercitarsi nell’uso delle forbici, ritagliando con attenzione le sagome. Questo è un ottimo esercizio per affinare la loro manualità e migliorare la coordinazione occhio-mano.
  3. Assemblare la ghirlanda: Infine, incollate o fissate le sagome sull’anello che forma la base della ghirlanda. Qui si può dare spazio alla creatività: le sagome possono essere disposte in modo simmetrico, casuale, o seguendo un tema cromatico specifico.

Questa Attività è utile perchè:

  • Prepara i bambini al rientro a scuola: L’attività è un ottimo modo per introdurre i bambini al ritorno in aula in modo sereno e creativo, associando il rientro a un momento piacevole.
  • Migliora la manualità: L’uso delle forbici e la precisione richiesta per ritagliare le sagome sono perfetti per allenare la coordinazione e la motricità fine.
  • Sviluppa la creatività: Ogni bambino può personalizzare la sua ghirlanda, sperimentando colori, forme e disposizioni diverse.
  • Decora l’ambiente: Le ghirlande finite possono essere usate per abbellire la casa o la classe, creando un’atmosfera accogliente e festosa.

Questo progetto semplice ma coinvolgente non è solo un divertimento per i più piccoli, ma anche un modo per allenare diverse abilità pratiche ed espressive. Quindi, preparate forbici e colori, e divertitevi a creare insieme queste ghirlande speciali per un rientro a scuola ancora più colorato!

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Trovate le ghirlande da stampare qui

LE GHIRLANDE DELLA SCUOLADownload

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Altre idee prese in rete:

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Il “Chi cerca, trova!” per il rientro a scuola

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Tra i numerosi giochi che propongo ai miei alunni, uno dei loro preferiti è senza dubbio il “Chi Cerca, Trova!”. Questo gioco, che apparentemente potrebbe sembrare solo un passatempo divertente, nasconde in realtà una serie di benefici educativi di grande valore.

“Chi Cerca, Trova!” è molto più di un semplice gioco di osservazione. Esso stimola la concentrazione dei bambini, un’abilità fondamentale per affrontare con successo le attività scolastiche quotidiane. Inoltre, il gioco allena l’attenzione ai dettagli e alle differenze, capacità che si rivelano utili non solo nelle attività scolastiche, ma anche nella vita di tutti i giorni.

Un altro aspetto importante è l’arricchimento del vocabolario. Durante il gioco, i bambini imparano a riconoscere e nominare oggetti di uso quotidiano. Questo non solo aumenta il loro bagaglio lessicale, ma migliora anche la loro capacità di descrivere e comunicare ciò che osservano.

Una Versione Speciale per il Rientro a Scuola

Per il rientro a scuola, ho creato una versione del gioco che utilizza immagini legate al mondo della cancelleria: penne, gomme, righelli, quaderni, e altri oggetti familiari che i bambini utilizzano ogni giorno in classe. Questa versione non solo risulta perfetta per i primi giorni di scuola, ma aiuta gli alunni anche a familiarizzare con il materiale scolastico in modo ludico.

Come Giocare?

Il gioco “Chi Cerca, Trova!” è estremamente versatile. Può essere giocato individualmente, permettendo ai bambini di sfidare se stessi nel trovare il maggior numero di immagini nel minor tempo possibile. In alternativa, può essere giocato in squadra, incentivando la collaborazione e lo spirito di gruppo. Infine, può essere anche svolto in modalità cooperativa, dove tutti i partecipanti lavorano insieme per raggiungere un obiettivo comune.

Chi sarà il più veloce a trovare le immagini e vincere più carte? Questo resta un mistero da scoprire, ma una cosa è certa: con “Chi Cerca, Trova!”, l’apprendimento si trasforma in un’esperienza divertente e coinvolgente.

Pronti a giocare? ✏️🎒📒🖍️

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Trovate il kit del gioco da stampare qui

back to school CHI CERCA TROVADownload

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Altre idee prese in rete:

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