Leggere le figure: La dottoressa delle fiabe

Celebriamo insieme i 35 anni della collana “Leggere Le Figure” di Mondadori con un meraviglioso albo: “la dottoressa delle fiabe” 

Avete mai immaginato cosa succede ai personaggi delle fiabe quando si ammalano?
Nel libro “La Principessa delle Fiabe: La Dottoressa delle Fiabe” di Catherine Jacob, illustrato da Hoang Giang, scopriamo che anche i protagonisti delle storie più amate hanno bisogno… di un medico speciale!

Questa lettura, divertente e originale, rovescia gli schemi tradizionali:

  • 👠 Cenerentola torna dal ballo con i piedi doloranti,
  • 🌸 Raperonzolo ha un gran mal di testa: dopo tutto, usare i suoi capelli come scala non è proprio una coccola,
  • 🐺 Il Lupo dei Tre Porcellini? Si è fatto male cadendo dal camino!

Per fortuna, c’è lei: la Dottoressa delle Fiabe, pronta a prendersi cura di tutti con attenzione, spirito pratico e una buona dose di dolcezza.

Un’attività di coding ispirata alla storia

Per rendere questa lettura ancora più coinvolgente, ho ideato un’attività didattica di coding .

💡 Come funziona?
Su una griglia/tabellone sono disposti vari personaggi delle fiabe. Una bambina, la nostra protagonista, deve raggiungere uno di loro… ma come?
I bambini avranno a disposizione delle schede con frecce (su, giù, destra, sinistra) e dovranno usare questa legenda per capire il percorso corretto.

Questa attività stimola…

  • l’Orientamento spaziale
  • il Pensiero logico-sequenziale
  • l’Attenzione e la concentrazione
  • la Comprensione di simboli e legende

Questa attività unisce narrazione e pensiero computazionale in modo naturale, giocoso e accessibile. I bambini si immergono nel mondo delle fiabe mentre allenano la mente e imparano le basi della programmazione… senza nemmeno accorgersene!

Perchè allora non utilizzare il libro e l’attività di coding per

  • Letture animate con laboratorio
  • Progetti interdisciplinari (italiano + matematica)
  • Giornate del libro o eventi tematici

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Trovate il link delle schede di coding qui

Post di Paola Misesti

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Il libretto flip flop per scoprire il sistema solare

Il 12 aprile si celebra la Giornata Internazionale dei Viaggi dell’Uomo nello Spazio, una data che ricorda l’incredibile impresa di Yuri Gagarin, il primo essere umano ad aver orbitato attorno alla Terra nel 1961. Un’occasione perfetta per portare lo sguardo dei bambini verso l’alto, stimolare la loro curiosità e accendere l’immaginazione.

Per rendere questa esplorazione ancora più coinvolgente, ho ideato un’attività semplice, educativa e super divertente: un libretto “Flip Flop” sul sistema solare!
Un piccolo grande viaggio che accompagna bambine e bambini attraverso i pianeti, dal Sole fino a Nettuno, tra curiosità scientifiche e disegni da personalizzare.

Il libretto è pensato come uno strumento didattico flessibile e stimolante, composto da pagine dedicate al sistema solare e a ciascun pianeta, illustrate e corredate da testi brevi ma ricchi di contenuti adatti alla scuola primaria.

È disponibile in due versioni:

✨ Una versione illustrata con testi già pronti e disegni da colorare: perfetta per imparare divertendosi!

🌟 Una versione in bianco, completamente personalizzabile: gli alunni possono disegnare, scrivere e creare il loro racconto del sistema solare.

Questo libretto è utile per

  • Favorire l’apprendimento scientifico attraverso l’approccio visuale e narrativo
  • Stimolare la creatività e la manualità, grazie alla possibilità di colorare, ritagliare e assemblare
  • Promuovere la personalizzazione del sapere, valorizzando l’espressione individuale
  • Avvicinare i bambini alla storia dell’esplorazione spaziale e alle scienze in modo ludico

Il libretto può essere utilizzato…

  • In aula, come attività interdisciplinare (scienze, arte, italiano)
  • In occasione del 12 aprile, come progetto tematico da completare in una o più giornate
  • A casa, per approfondire in autonomia il tema spazio
  • All’interno di un laboratorio di astronomia o di storytelling scientifico

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TROVATE IL LIBRETTO DA STAMPARE QUI

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Altre idee prese in rete:

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Post di Paola Misesti

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Pesciolini matematici per giocare con le somme

Il 1° aprile è una giornata perfetta per unire gioco e apprendimento! Con i “Pesciolini Matematici”, i bambini possono esercitarsi con le addizioni in modo creativo e coinvolgente. Scopriamo insieme come utilizzarli e perché sono così utili per i piccoli studenti.

Questa attività è molto semplice e divertente:

  • Ogni pesciolino presenta 16 operazioni matematiche da risolvere.
  • I risultati ottenuti guideranno i bambini nella scelta dei colori per ogni parte del pesce.
  • Dopo aver colorato i pesciolini, possono essere ritagliati e usati in vari modi.

Una volta completati, i pesciolini possono trasformarsi in un’attività ancora più coinvolgente:

  • Decorazione: Usali per abbellire la classe o la cameretta.
  • Gioco di gruppo: Organizza una gara di calcolo tra compagni.
  • Scherzo di aprile: Seguendo la tradizione del “Pesce d’Aprile”, attacca un pesciolino sulla schiena di un amico e scopri chi se ne accorge per primo!

I “Pesciolini Matematici” non sono solo un gioco, ma un vero e proprio strumento didattico, infatti questa attività…

  • Rinforza il calcolo mentale in modo divertente.
  • Favorisce la concentrazione attraverso il gioco.
  • Sviluppa la coordinazione mano-occhio con il colorare e ritagliare.
  • Rende la matematica più accessibile e piacevole.

Questa attività è perfetta per insegnanti e genitori che vogliono rendere la matematica più attraente per i bambini. Pronti a divertirvi con i vostri piccoli matematici? Buon 1° aprile a tutti! 🐟

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TROVI LE SCHEDE DA STAMPARE QUI

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