Il poster collaborativo per la Giornata della Terra

Il 22 aprile sarà la giornata della Terra e per quest’occasione ho realizzato un poster gigante da creare a più mani.

Si tratta di un simpatico disegno, grande più di un metro e tutto da colorare.

Al suo interno tante immagini che rappresentano i comportamenti necessari per difenderla: rispettando la natura e le piante, riciclando, risparmiando l’acqua…

Creare e colorare il poster sarà un lavoro cooperativo, proprio com’è necessario che sia l’impegno che ognuno di noi deve mettere ogni giorno per proteggere la nostra terra.

Una volta finito potrà essere utilizzato per decorare la casa, la classe o la scuola.

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Un’attività divertente e utile per

🌎introdurre i comportamenti appropriati e responsabili per proteggere il nostro pianeta

🌎discutere su ciò che ognuno di noi può fare

🌎allenare la manualità

🌎creare gruppo

🌎realizzare decorazioni per la Giornata della Terra

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Trovate il poster da stampare qui

Sotto trovate l’immagine in formato A4

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Post di Paola Misesti

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Cresco, gioco, imparo: l’orecchio e l’udito

Per questo nuovo appuntamento della rubrica #crescogiocoimparo andiamo alla scoperta dell’orecchio e dell’udito

Ecco i materiali che ho creato:

  • un libretto per scoprire tante curiosità: cosa serve l’orecchio, come facciamo a sentire i suoni, come è composto… Delle immagini aiutano a comprendere meglio il tutto!
  • Una scheda che presenta le varie parti dell’orecchio ed è accompagnata da un’altra in cui ci si puo’ esercitare a riconoscerle
  • Un memory delle orecchie in cui sono presentate vari tipi di orecchie di animali e i bimbi devono abbinare l’animale al suo orecchio. E’ un’attività utile non solo a far vedere quanti forme diverse di orecchie esistono, ma anche per allenare l’attenzione e giocare a leggere
  • Il gioco dei suoni in cui i bambini devono abbinare l’oggetto al suo suono. Un modo divertente per fare attenzione ai tanti tipi di rumore che esistono
  • La caccia al tesoro dei suoni, che ho realizzato in due modi
    • una con i suoni onomatopeici come bum, click, ciaf, paf…
    • una con le descrizioni delle fonti sonore

Come utilizzarle:

  1. usando quella dei suoni, i bimbi possono andare in cerca delle fonti sonore o riprodurle loro. Devono cioè capire, partendo dal suono quale oggetto lo produce
  2. usando la scheda delle fonti, dovranno invece riprodurre il suono, utilizzando il proprio corpo o un oggetto

La scheda delle fonti sonore funge poi da soluzione per quella dei suoni: ad ogni suono corrisponde esattamente la fonte (colori e caratteri sono uguali per rendere più facile l’identificazione). I bimbi così potranno controllare se hanno trovato l’abbinamento giusto!

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Trovate tutti i materiali da stampare qui:

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Trovate tutte le idee e le attività su questo tema, create dal nostro gruppo di mamme, cliccando su questo  hastag #crescogiocoimparo su Instagram!

Scoprite tutte le attività della rubrica, cliccando qui:  “crescogiocoimparo”  

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Post di Paola Misesti

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La ghirlanda per il Primo di Aprile

Mancano davvero pochi giorni ad aprile! Per festeggiare il primo del mese ho creato tante decorazioni a forma di pesce!

Una vera e propria invasione di pesci: un po’ per decorare la casa, un po’ rallegrare la giornata e un po’ per scherzo! Pensate a ritrovarsi la casa o l’aula piena di pesciolini colorati. 🫣

Oltre ai pesci ho creato anche una ghirlanda con la scritta “Buon pesce d’aprile

Tutto il materiale è in bianco e nero, così che i bimbi possono divertirsi a colorarlo!

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La trovate da stampare qui

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