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Le carte delle storie e delle domande
Imparare a leggere è il primo passo nel percorso che un bambino intraprende nel mondo delle parole. Tutti sappiamo la difficoltà di riconoscere le lettere, unirle tra loro producendo il giusto suono e creare cosi’ prima parole e poi frasi. Il passo successivo riguarda la comprensione di cosa una frase o un testo stanno dicendo.
Tra le attività che PF fa regolarmente nella sua classe di italiano ci sono proprio le attività di comprensione del testo. Utilizzando i bambini la maggior parte della loro giornata e per ogni cosa della vita quotidiana il tedesco, l’insegnante d’italiano vuole esercitare il piu’ possibile la lettura in questa lingua, ma soprattutto vuole che i bambini capiscano cosa stanno leggendo. Ora le schede che propone a PF sono abbastanza complesse, con racconti di alcune pagine e tante domande a cui rispondere. Non erano pero’ cosi’ quando aveva iniziato a leggere.
PF ha imparato a leggere in italiano prima dell’inizio della scuola primaria. Avevo cosi’ bisogno di proporgli storie che fossero divertenti, semplici ma soprattutto brevi. Racconti che non lo impegnassero molto e che al tempo stesso mi aiutassero a capire se aveva compreso quello che aveva letto. All’epoca avevo creato delle carte con dei brevi racconti, sul cui retro c’erano delle domande inerenti alla storia stessa. Poche domande che richiedevano solo un SI’ o un NO come risposta.
Ho ripescato qualche giorno fa queste carte e fatto alcune modifiche.
Oggi le voglio condividerle coi voi perchè a noi sono state molto utili.
Qui trovate il file con le carte da stampare e ritagliare. Potrete incollare fronte e retro delle carte oppure lasciarle separate.
Come utilizzarle:
Proponete la carta con la storia e fatela leggere ai bambini. A questo punto fate girare la carta ed invitate a rispondere alle domande. Le riposte potranno essere controllate semplicemente rigirando nuovamente la carta!
Non mi resta che augurarvi buone letture!
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- Cruciverba illustrati per giovani enigmisti
- L’alfabetiere 3D
- Carte morbide per giocare con l’alfabeto
- La tombola delle attività
- A come Mela: giocare con le lettere
- Il memory e il domino degli alimenti
- In viaggio tra le vocali
- Il gioco delle frasi per imparare a leggere
Post di Paola Misesti
Diario fai da te per la scuola primaria: febbraio 2017
Dopo l’agenda di febbraio per i piu’ piccini, oggi condivido con voi il diario per i bambini piu’ grandi.
Ogni giorno ha un colore diverso ed è possibile segnare i compiti, ma anche le materie, le attività programmate per la giornata o semplicemente disegnare. Dimenticare qualcosa diventa davvero difficile e devo dire che funziona davvero benissimo!
Nel diario ci sono spazi per:
- la data: giorno, mese, anno
- disegni per segnare il tempo atmosferico
- disegni per indicare la stagione
- disegni per segnare l’umore della giornata
- un calendario settimanale dove segnare le materie della giornata: un colore diverso per ogni giorno della settimana
- uno spazio per scrivere i compiti o appunti
- un calendario del mese con i giorni settimanali colorati come il calendario giornaliero
- una tabella per segnare le materie in base ai giorni della settimana e all’orario (i giorni sono colorati riprendendo i colori del calendario e delle singole pagine del diario)
- una tabella dove segnare le cose da ricordare (attività, compleanni, appuntamenti)
Nei file qui sotto trovate il diario da stampare e le istruzioni per assemblarlo:
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- I puzzle per imparare le divisione in sillabe
- Imparare le emozioni divertendosi
- Un alfabeto tutto da scrivere
- Il gioco dell’oca per imparare l’alfabeto
- Le carte dei sinonimi
- La tombola delle parole
Post di Paola Misesti
Agenda 2017 per i piu’ piccini: febbraio
Febbraio si avvicina a passi da gigante ed oggi voglio condividere con voi il diario per i piu’ piccini dedicato a questo mese.
Nelle pagine potranno segnare il giorno della settimana, la stagione, l’umore e il tempo e troveranno tanti spazi vuoti per disegnare e scrivere. Inoltre per rendere il diario piu’ divertente ho aggiunto anche piccoli disegni da colorare questo mese a tema CARNEVALE.
Alla fine del diario c’è anche un calendario, dove poter segnare l’andamento delle giornate o semplicemente una X per prendere nota dello scorrere dei giorni.
L’agenda diventa cosi’ un modo per imparare tante cose: i numeri, le stagioni, il tempo metereologico e, non ultimo, diventa un ricordo da tenere sempre con sè.
Qui trovate i file da stampare insieme alla istruzioni per assemblare il diario:
Buon divertimento!
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- In viaggio tra le vocali
- Giocare con le parole: i cruciverba illustrati
- Costruire un calendario settimanale delle attività
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Post di Paola Misesti