Un gioco per la Giornata mondiale delle api

Il 20 maggio sarà la giornata mondiale delle api e per quest’occasione ho creato un divertente gioco per coinvolgere grandi e piccini.

Si tratta di un gioco dell’oca, in cui i partecipanti devono raccogliere più fiori possibili.

Sulle caselle ci possono essere

🐝fiori, che indicano la quantità che il giocatore deve prendere dal mazzo

🐝alveari, che costringono i partecipanti a rimettere un fiore nel mazzo

🐝scale che permettono di salire alla casella indicata

🐝serpenti che fanno scivolare indietro i giocatori

🐝indicazioni che costringono i partecipanti a fermarsi un turno, ritirare il dado o di tornare indietro di 3 caselle

Vince il giocatore che alla fine del gioco ha conquistato più fiori.

Ho creato anche un simpatico dado, in cui invece dei classici puntini o numeri trovate delle allegre apine.

Tutte le immagini sono in bianco e nero, così bambini possono divertirsi a colorarle e personalizzare il gioco.

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Questo gioco offre l’occasione di

🐝parlare delle api e della loro importanza

🐝giocare con numeri e quantità

🐝Allenarsi a rispettare regole e turni di gioco

🐝Esercitarsi a usare le forbici, creando il dado e le carte di gioco.

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Trovate il tabellone di gioco, il dado e le carte dei fiori da stampare qui

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Altre idee sulle api prese in rete:

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SCOPRI ANCHE

Se siete in cerca di  LIBRI E GIOCHI SULLE API, li potete trovare nella mia bacheca di Amazon dedicata proprio a questo tema

Nelle altre bacheche troverete i miei consigli d’acquisto su libri, materiali e strumenti didattici.

Post di Paola Misesti

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Cresco, gioco, imparo: l’orecchio e l’udito

Per questo nuovo appuntamento della rubrica #crescogiocoimparo andiamo alla scoperta dell’orecchio e dell’udito

Ecco i materiali che ho creato:

  • un libretto per scoprire tante curiosità: cosa serve l’orecchio, come facciamo a sentire i suoni, come è composto… Delle immagini aiutano a comprendere meglio il tutto!
  • Una scheda che presenta le varie parti dell’orecchio ed è accompagnata da un’altra in cui ci si puo’ esercitare a riconoscerle
  • Un memory delle orecchie in cui sono presentate vari tipi di orecchie di animali e i bimbi devono abbinare l’animale al suo orecchio. E’ un’attività utile non solo a far vedere quanti forme diverse di orecchie esistono, ma anche per allenare l’attenzione e giocare a leggere
  • Il gioco dei suoni in cui i bambini devono abbinare l’oggetto al suo suono. Un modo divertente per fare attenzione ai tanti tipi di rumore che esistono
  • La caccia al tesoro dei suoni, che ho realizzato in due modi
    • una con i suoni onomatopeici come bum, click, ciaf, paf…
    • una con le descrizioni delle fonti sonore

Come utilizzarle:

  1. usando quella dei suoni, i bimbi possono andare in cerca delle fonti sonore o riprodurle loro. Devono cioè capire, partendo dal suono quale oggetto lo produce
  2. usando la scheda delle fonti, dovranno invece riprodurre il suono, utilizzando il proprio corpo o un oggetto

La scheda delle fonti sonore funge poi da soluzione per quella dei suoni: ad ogni suono corrisponde esattamente la fonte (colori e caratteri sono uguali per rendere più facile l’identificazione). I bimbi così potranno controllare se hanno trovato l’abbinamento giusto!

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Trovate tutti i materiali da stampare qui:

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Trovate tutte le idee e le attività su questo tema, create dal nostro gruppo di mamme, cliccando su questo  hastag #crescogiocoimparo su Instagram!

Scoprite tutte le attività della rubrica, cliccando qui:  “crescogiocoimparo”  

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Post di Paola Misesti

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La ghirlanda per il Primo di Aprile

Mancano davvero pochi giorni ad aprile! Per festeggiare il primo del mese ho creato tante decorazioni a forma di pesce!

Una vera e propria invasione di pesci: un po’ per decorare la casa, un po’ rallegrare la giornata e un po’ per scherzo! Pensate a ritrovarsi la casa o l’aula piena di pesciolini colorati. 🫣

Oltre ai pesci ho creato anche una ghirlanda con la scritta “Buon pesce d’aprile

Tutto il materiale è in bianco e nero, così che i bimbi possono divertirsi a colorarlo!

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La trovate da stampare qui

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