Questo sono io: per conoscersi alla scuola dell’infanzia

I primi giorni alla scuola dell’infanzia sono un momento prezioso per accogliere i bambini e iniziare a costruire un gruppo sereno e affiatato.

Per rendere questo momento ancora più piacevole ho preparato l’attività “Questo sono io – Questa sono io”, una scheda in bianco e nero che permette a ogni bambino di raccontare qualcosa di sé attraverso il disegno e il colore.

Un’attività semplice e adatta anche ai più piccoli

La scheda non richiede che i bambini sappiano già leggere o scrivere. Se necessario, le maestre possono scrivere il loro nome nello spazio dedicato e leggere ad alta voce le diverse proposte.

I bambini potranno poi rispondere alle domande in modo semplice e immediato, colorando le immagini corrispondenti alle proprie preferenze.

Nella scheda potranno:

  • realizzare il proprio autoritratto;
  • indicare se hanno 3, 4 o 5 anni;
  • scegliere il loro animale preferito tra gatto, cane e pesciolino;
  • raccontare quali attività amano di più tra cantare, leggere, ballare, colorare e giocare;
  • colorare e personalizzare tutti i disegni.

Per rispondere, potranno colorare il riquadro, il cuoricino vicino all’immagine scelta oppure colorare direttamente il disegno che li rappresenta.

L’attività offre alle insegnanti un’occasione per dialogare individualmente con ogni bambino, ascoltare le sue risposte e conoscere meglio i suoi gusti e le sue preferenze.

Allo stesso tempo è utile per…

  • favorire l’espressione personale;
  • riconoscere e comunicare le proprie preferenze;
  • rafforzare l’identità e la consapevolezza di sé;
  • stimolare il linguaggio e la conversazione;
  • esercitare la motricità fine attraverso il disegno e la coloritura;
  • osservare somiglianze e differenze tra i bambini;
  • favorire la conoscenza reciproca e il senso di appartenenza al gruppo.

Le schede possono essere completate individualmente con l’aiuto dell’insegnante oppure presentate durante un momento di conversazione in piccolo gruppo.

Ogni bambino potrà mostrare ai compagni il proprio lavoro e raccontare, con il supporto della maestra:

“Mi chiamo…”, “Ho… anni”, “Il mio animale preferito è…” e “Mi piace…”.

Le risposte potranno diventare il punto di partenza per semplici giochi e confronti: quanti bambini amano colorare? Chi preferisce ballare? Qual è l’animale più scelto dal gruppo?

Una volta completate, le schede potranno essere appese in sezione per creare una colorata galleria dei bambini, raccolte in un grande libro intitolato “Questi siamo noi” oppure inserite nel raccoglitore personale di ciascuno.

Il materiale è disponibile in due versioni:

  • “Questo sono io”;
  • “Questa sono io”.

Un’attività semplice, allegra e inclusiva per dare valore all’unicità di ogni bambino e iniziare il nuovo anno scolastico conoscendosi attraverso immagini, parole e colori.

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TROVI LE SCHEDE QUI SOTTO

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Altre idee prese in rete

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Post di Paola Misesti

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Impariamo i mesi con un cartellone e carte da colorare

Imparare i mesi dell’anno può diventare un’attività divertente e creativa!

Ho preparato un nuovo materiale ispirato alla collana di libri “Il lupo”, di Orianne Lallemand. Il kit è composto da 12 schede in bianco e nero e le relative carte, una per ogni mese dell’anno.

LE SCHEDE

In ciascuna scheda il simpatico lupo è accompagnato da un elemento caratteristico del periodo: l’uva per settembre, la zucca di Halloween per ottobre, l’albero di Natale per dicembre e tanti altri simboli legati alle stagioni e alle ricorrenze.

Le schede possono essere utilizzate in modi diversi:

  • per costruire un grande cartellone dei mesi dell’anno;
  • come copertina o attività da incollare sul quaderno all’inizio di ogni mese;
  • per riconoscere e parlare dei cambiamenti delle stagioni;
  • come spunto per creare racconti

Tutti i disegni sono in bianco e nero, con linee semplici e adatte alla coloritura. Ogni bambino potrà quindi personalizzare il proprio lupo e gli elementi del mese usando pastelli, pennarelli o altre tecniche creative.

LE CARTE

Il kit comprende anche 12 carte dei mesi, sempre in bianco e nero, che riprendono gli stessi personaggi e gli stessi elementi presenti nelle schede.

Le carte possono essere colorate, ritagliate ed eventualmente plastificate per realizzare tanti semplici giochi:

  • abbinare ogni carta alla scheda corrispondente;
  • riconoscere e riordinare i mesi dell’anno;
  • associare ogni mese al suo elemento caratteristico;
  • giocare a memory, stampando le carte due volte;
  • individuare il mese precedente e quello successivo.

Un materiale versatile e giocoso per accompagnare i bambini durante tutto l’anno scolastico, imparando la successione dei mesi e riconoscendo i simboli e le caratteristiche di ogni periodo.

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TROVI LE SCHEDE PER CREARE IL CARTELLONE QUI

TROVI LE CARTE DA STAMPARE QUI SOTTO

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Altre idee prese in rete:

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“Io…in numeri”per conoscersi attraverso la matematica

I primi giorni di scuola sono dedicati alla conoscenza, alla condivisione e alla costruzione di un clima sereno. Per rendere questo momento ancora più coinvolgente, ho preparato le schede “Io… in numeri”, un’attività di accoglienza che permette ai bambini di presentarsi in modo originale attraverso i numeri.

Ogni bambino potrà raccontare qualcosa di sé indicando:

  • la propria età e la data di nascita;
  • il numero di lettere del proprio nome;
  • il numero civico di casa;
  • la propria altezza e il numero di scarpe;
  • quanti animali possiede;
  • da quante persone è composta la sua famiglia;
  • quanti fratelli e sorelle ha.

Queste schede aiutano i bambini a comprendere che i numeri e la matematica non si trovano soltanto nei libri o negli esercizi, ma fanno parte della loro quotidianità.

I numeri raccontano chi siamo, dove abitiamo, quanto siamo cresciuti e tante piccole informazioni sulla nostra vita. Partendo dalla propria esperienza personale, la matematica diventa così più concreta, vicina e significativa.

Il materiale comprende 15 schede con temi diversi, tutte in bianco e nero e da colorare e personalizzare. In questo modo ogni insegnante può scegliere la grafica più adatta al tema utilizzato per il proprio percorso di accoglienza oppure proporre ai bambini più varianti tra cui scegliere.

Animali, spazio, mare, dinosauri, magia, giungla, fattoria, robot, dolci, Polo Nord, fate e tanti altri soggetti allegri rendono l’attività ancora più motivante e permettono di adattarla facilmente agli interessi della classe.

Le schede possono essere completate individualmente e poi presentate ai compagni. Le risposte possono diventare il punto di partenza per confronti, conversazioni e semplici attività matematiche: scoprire chi ha la stessa età, confrontare le altezze, contare gli animali presenti nelle famiglie o osservare quali numeri ricorrono più spesso.

Una volta completate, le schede possono essere raccolte in un libro della classe, appese alle pareti oppure utilizzate per creare una piccola mostra dedicata ai bambini.

Un’attività semplice e divertente per conoscersi, raccontarsi e scoprire, fin dai primi giorni di scuola, che la matematica è davvero dappertutto!

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TROVI LE 15 SCHEDE DA STAMPARE QUI

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Altre idee prese in rete:

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