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I passa-tempo: giochiamo con le lettere e le parole

9 Luglio 2025 Nessun commento

Siete pronti per una gita in macchina, un pomeriggio al mare, una tranquilla attesa in pizzeria o un momento di relax a casa? In tutte queste occasioni, avere a portata di mano attività semplici ma coinvolgenti può davvero fare la differenza, soprattutto con i bambini piccoli.

Proprio pensando a queste situazioni ho iniziato a creare una serie di attività “passatempo” portatili, pensate per stimolare l’apprendimento attraverso il gioco. Oggi voglio condividere con voi è un set di CARTE DELL’ALFABETO perfette per giocare con le lettere e con la pasta modellabile!

Si tratta di due set di carte che possono essere stampati, plastificati e riutilizzati all’infinito:

🌴 Carte con le lettere dell’alfabeto – Una per ogni lettera, maiuscola e ben leggibile, ideale anche per i più piccoli.
🌴 Carte con immagini – Oggetti e animali associati a ciascuna lettera, per aiutare il bambino a riconoscere i suoni iniziali in modo visivo e concreto.

Come si usano?

Le possibilità di gioco sono davvero tante! Ecco alcune delle attività che potete proporre:

☀️ Memory: stampate entrambi i set e sfidatevi ad abbinare la lettera alla sua immagine. Un classico che funziona sempre!
☀️ Creazione di parole: usate le lettere per costruire parole
☀️ Gioco del mimo o della descrizione: pescate una carta immagine e fate indovinare l’oggetto mimandolo o descrivendolo senza dire il nome.
☀️ Pasta modellabile: usate la plastilina per “scrivere” le lettere sulle carte o per modellare gli oggetti rappresentati, allenando così la motricità fine in modo creativo.

Queste attività non sono solo divertenti, ma anche educative:

Rafforzano la conoscenza dell’alfabeto e il collegamento suono-lettera
Aiutano a sviluppare il linguaggio attraverso il gioco simbolico e descrittivo
Stimolano l’osservazione, la memoria e la logica
Favoriscono la coordinazione occhio-mano, specialmente con l’uso della pasta modellabile
Sono facili da trasportare, ideali per l’estate!

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TROVI IL PDF DA STAMPARE QUI

GIOCO CARTE DELLE FORME Download

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Altre idee prese in rete:

la tovaglietta gioco da stampare
disegni da colorare

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Post di Paola Misesti

Attività, Classe PRIMA, Italiano, Numeri e lettere, SCUOLA ATTIVITÀ, Scuola primaria

Il “Chi cerca, trova” per giocare con le parole

8 Maggio 2025 Nessun commento

Uno dei modi più efficaci per avvicinare i bambini al testo scritto è proporre attività che stimolino il loro interesse e la loro partecipazione attiva. Oggi ti presento un’attività semplice, divertente e sorprendentemente ricca di benefici: il “Chi cerca, trova” di parole e immagini.

Questa attività è pensata per:

Esercitare la lettura strumentale, migliorando la fluidità e la decodifica delle parole.
Arricchire il vocabolario, grazie al contatto diretto con nuovi termini e oggetti.
Allenare l’attenzione visiva e la concentrazione, attraverso la ricerca mirata degli elementi indicati.
Stimolare la memoria sia visiva che verbale.
Favorire la motricità fine, attraverso l’azione del segnare, cerchiare o contare gli oggetti trovati.
Promuovere il divertimento come leva per l’apprendimento.

Le schede-gioco sono suddivise in due sezioni:
➤ A sinistra: elenco di parole da leggere
➤ A destra: collage di immagini tra cui cercare gli oggetti corrispondenti

Come si gioca:

I bambini leggono le parole indicate nella colonna sinistra.
Cercano, tra le immagini nella parte destra, quelle che corrispondono alle parole lette.
Quando trovano un’immagine corrispondente, la segnano (con una X, un cerchio o un colore) e poi scrivono il numero totale degli oggetti trovati nell’apposito riquadro.
Si può concludere con un confronto orale o scritto: “Quanti ne avete trovati?”, “Qual è stata la parola più difficile?”, “Raccontami qualcosa su uno degli oggetti trovati”.

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Trovi le schede da stampare qui

CHI CERCA, TROVA LETTURA Download

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Altre idee prese in rete:

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Leggere le figure: La dottoressa delle fiabe

11 Aprile 2025 Nessun commento

Celebriamo insieme i 35 anni della collana “Leggere Le Figure” di Mondadori con un meraviglioso albo: “la dottoressa delle fiabe”

Avete mai immaginato cosa succede ai personaggi delle fiabe quando si ammalano?
Nel libro “La Principessa delle Fiabe: La Dottoressa delle Fiabe” di Catherine Jacob, illustrato da Hoang Giang, scopriamo che anche i protagonisti delle storie più amate hanno bisogno… di un medico speciale!

Questa lettura, divertente e originale, rovescia gli schemi tradizionali:

👠 Cenerentola torna dal ballo con i piedi doloranti,
🌸 Raperonzolo ha un gran mal di testa: dopo tutto, usare i suoi capelli come scala non è proprio una coccola,
🐺 Il Lupo dei Tre Porcellini? Si è fatto male cadendo dal camino!

Per fortuna, c’è lei: la Dottoressa delle Fiabe, pronta a prendersi cura di tutti con attenzione, spirito pratico e una buona dose di dolcezza.

Un’attività di coding ispirata alla storia

Per rendere questa lettura ancora più coinvolgente, ho ideato un’attività didattica di coding .

💡 Come funziona?
Su una griglia/tabellone sono disposti vari personaggi delle fiabe. Una bambina, la nostra protagonista, deve raggiungere uno di loro… ma come?
I bambini avranno a disposizione delle schede con frecce (su, giù, destra, sinistra) e dovranno usare questa legenda per capire il percorso corretto.

Questa attività stimola…

l’Orientamento spaziale
il Pensiero logico-sequenziale
l’Attenzione e la concentrazione
la Comprensione di simboli e legende

Questa attività unisce narrazione e pensiero computazionale in modo naturale, giocoso e accessibile. I bambini si immergono nel mondo delle fiabe mentre allenano la mente e imparano le basi della programmazione… senza nemmeno accorgersene!

Perchè allora non utilizzare il libro e l’attività di coding per…