Una delle attività sensoriali che ho amato fare con PF da piccolo era progetto legato all’alimentazione.
Si trattava di scoprire ogni giorno un frutto nuovo, osservandone la buccia, la forma, il profumo, il tatto e poi gustarlo, prendendo nota del sapore e della consistenza. Oltre a ciò vi erano anche delle schede tematiche per imparare a scriverne il nome o scoprirne il ciclo di vita.
Ispirandomi a queste schede ne ho create alcune per scoprire le zucche. Si rivelano utilissime in questo periodo autunnale che precede Halloween.
Ho realizzato:
una scheda per studiare e prendere nota di com’è fatta
una per scoprirne le parti
un libretto a fisarmonica per scoprirne il ciclo di vita
una scheda per giocare con i colori e i numeri
una scheda di pregrafismo
una per riconoscere la lettera Z
una per imparare a scrivere la parola zucca in vari font
tre per giocare con numeri e quantità
una per divertirsi a disegnare simmetrie
Si possono usare singolarmente oppure pensare ad un percorso specifico, in cui queste schede sono solo il pretesto per scoprire questo ortaggio.
Apprendere attraverso il gioco”è una rubrica dove raccolgo tutti quei giochi che per le loro caratteristiche promuovono, stimolano e facilitano l’apprendimento e che ritengo particolarmente validi.
Oggi voglio presentarvene uno magnifico dell‘HEADU, pensato per imparare a scrivere e leggere: il Laboratorio scrivo e leggo Montessori.
Si tratta di un kit completo per imparare a scrivere e leggere, giocare con numeri e figure.
Il gioco è composto da:
1 scatola in legno per contenere tutto il materiale
1 lavagna per scrivere e disegnare
80 flashcards con l’alfabeto in stampatello e corsivo con immagini e lettere in rilievo
78 lettere mobili in stampatello e corsivo
10 carte con numeri in rilievo e immagini per indicare le quantità
55 gettoni da usare in abbinamento alle carte con i numeri
5 flashcards con forme e relativo nome
1 cartoncino con i 5 stencil delle forme
6 pennarelli colorati cancellabili
Il gioco è utile per:
esercitare la manualità fine
imparare l’alfabeto sia in stampatello che in corsivo
associare la grafia delle lettere con i loro suoni
conoscere i numeri e le quantità fino a 10
imparare a scrivere e leggere
ampliare il vocabolario
imparare forme e colori
Il gioco mi piace anche perché:
le flashcards sono grandi e maneggevoli
le vocali e le consonanti hanno colori diversi
lettere e numeri sono in rilievo
le lettere mobili sono di grandi dimensioni
la scatola di legno consente di organizzare il materiale e tenerlo in ordine
i disegni sulle carte consentono di abbinare facilmente la grafia della lettera al suono e di avviare i bambini alla scrittura
sono presenti anche carte con suoni e grafia “difficili” sia in stampatello che corsivo
il cartoncino con i 5 stencil delle forme avvicina il bambino alla figure geometriche in maniera divertente
le carte delle forme sono di diversi colori e si incastrano perfettamente negli stencil allenando il bambino sia nella manualità fine che nel riconoscimento di figure e colori
Come si utilizza il kit:
Le possibilità di utilizzo sono davvero tantissime.
DISEGNARE PER ALLENARE LA MANO ALLA SCRITTURA
Usando gli stencil delle forme o semplicemente a mano libera i bambini possono divertirsi a disegnare sulla lavagna cancellabile
RICONOSCERE LE LETTERE ATTRAVERSO IL TATTO
Le lettere contenute nelle carte sono in rilievo, così i bambini attraverso il tatto possono riconoscerne la forma, analizzarla e memorizzarla
ASSOCIARE LE LETTERE AI SUONI
Le flashcards oltre alle lettere contengono sul retro anche un’immagine e la relativa parola che la descrive, la cui lettera iniziale è proprio quella a cui è dedicata la carta. In questo modo i bambini possono associare con facilità la grafia con il suono corretto della lettera.
Le carte con suoni e grafia “difficili” come per esempio CE, GN, GHI, SCI risultano utilissime per fare l’associazione suono/scrittura corretta.
COMPORRE PAROLE CON LE LETTERE MOBILI
Tenendo come modello le parole contenute nelle flashcards i bambini possono divertirsi a scrivere, utilizzando le lettere mobili, le prime parole.
Essendo le lettere mobili sia in corsivo che in stampatello, i bambini possono riprodurre le parole in tutte e due i caratteri.
GIOCARE A SCRIVERE
Usando come modello le parole contenute nelle flashcards e quelle scritte con le letterine mobili, i bimbi possono iniziare a scrivere sulla lavagna cancellabile le prime parole.
GIOCARE CON I NUMERI
Il kit comprende anche 10 carte contenenti numeri ed immagini che ne indicano la quantità nonchè 55 gettoni rossi.
I bimbi possono imparare i numeri, riconoscerne la scrittura attraverso il tatto, divertirsi a contare usando i gettoni e le immagini.
IMPARARE FORME E COLORI
Utilizzando gli stencil, le carte e le forme i bambini possono giocare a riconoscere ed abbinare forme e colori.
VARIANTI DI GIOCO
Una delle caratteristiche che preferisco dei giochi HEADU è la loro versatilità , perché gli elementi che li compongono sono studiati attentamente e possono essere riproposti tenendo anche conto dell’età, delle particolarità e delle caratteristiche dei bambini.
Ecco alcune varianti a cui ho pensato:
GIOCHIAMO CON LA FANTASIA
Usando le forme invitiamo i bambini a completare e creare disegni sempre diversi. In questo modo li avviciniamo alle figure geometriche e ai colori in maniera divertente e creativa.
AVVICINIAMOCI AL CORSIVO CON IL GIOCO
È possibile utilizzare il cartone che contiene le lettere mobili come uno stencil. I bimbi possono cioè scrivere negli spazi lasciati vuoti dalle lettere riproducendo le lettere stesse. In questo modo si avvicineranno alla scrittura di questo carattere, che risulta piú complesso, in maniera giocosa e facilitata.
GIOCHIAMO CON LE OPERAZIONI
Usando le carte dei numeri e i gettoni è possibile avvicinare i bambini alle operazioni.
Inizialmente si potranno usare le carte dalla parte delle immagini per facilitare il conteggio. Una volta che i bambini avranno preso dimestichezza si potranno usare le carte dalla parte delle cifre.
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Ringrazio la HEADU per avermi inviato questo splendido gioco, che troverete prestissimo sul loro sito .
Per saperne di più su questo ed altri giochi ed eventualmente acquistarli, vi rimando al ricchissimo sito di HEADUdove troverete anche molte informazioni sulla loro mission e il loro metodo “Lifelong Playing Headu” volto a promuovere, stimolare e mobilitare le intelligenze multiple dei bambini attraverso il gioco, con dispositivi didattici divertenti e orientati alla formazione di competenze essenziali o utili ad allenare in modo spontaneo e non forzato una capacità di apprendimento permanente.
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Chi è in cerca di altri divertenti giochi educativi può dare un’occhiata ai post della rubrica apprendere attraverso il gioco
Il corpo umano è affascinante. Scoprire come funzionano i muscoli, le ossa e gli organi è davvero entusiasmante.
Ho creato per i miei bambini alcuni materiali per scoprire il nostro corpo; tra questi un libretto che si apre a ventaglio e alcune carte.
Ho realizzato 6 immagini di bambini che rappresentano visivamente come siamo fatti: lo scheletro, il sistema circolatorio e quello nervoso, gli organi interni…
Aprendo il libretto è possibile osservare il nostro corpo in ogni sua parte.
Con le carte poi il libro si trasforma in un divertente gioco di ricerca.
Mescolate la carte e estraetene una alla volta dal mazzo, cercando di trovare l’organo rappresentato sulla carta all’interno delle immagini del corpo umano.
Creare il libretto è molto semplice:
Stampate il modello che trovate più sotto e ritagliate le varie sagome dei bambini. Praticate un foro in cima alla testa e fissate i disegni con un fermacampione. Il bambino con i vestiti dovrà essere la prima immagine del vostro libretto.
Ora il libretto si aprirà facilmente a ventaglio.
Per giocare con le carte, sarà sufficiente ritagliarle.
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