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I puzzle di “benvenuto” per tutte le classi

27 Agosto 2026 Nessun commento

Il primo giorno di scuola è un momento ricco di emozioni, aspettative e nuovi incontri. Per accogliere ogni bambino e ogni bambina con un’attività allegra e coinvolgente, ho preparato i Puzzle di benvenuto, pensati per tutte le classi della scuola primaria.

Per ogni classe, dalla prima alla quinta, sono disponibili due puzzle differenti:

uno con la scritta “Benvenuto in 1°, 2°, 3°, 4° o 5°”;
uno con la scritta “Benvenuta in 1°, 2°, 3°, 4° o 5°”.

In questo modo, ogni alunno e ogni alunna potrà ricevere una scheda personalizzata.

Per ciascun puzzle sono presenti:

una scheda A4 con il disegno già formato, da utilizzare come modello;
una scheda A4 con le tessere del puzzle mescolate all’interno di una griglia.

I bambini dovranno ritagliare le tessere seguendo le linee della griglia, osservarle con attenzione e ricomporre correttamente l’immagine, aiutandosi nel caso anche con il modello.

Una volta ricostruito, il puzzle potrà essere incollato su un foglio o sul quaderno e poi colorato liberamente. Le grandi scritte e le immagini dedicate al mondo della scuola sono in bianco e nero e presentano spazi ampi, perfetti per essere personalizzati con pastelli, pennarelli o matite colorate.

Questi puzzle rappresentano un’idea simpatica da consegnare individualmente il primo giorno di scuola. Attraverso il gioco, i bambini possono:

esercitare l’osservazione e l’orientamento spaziale;
allenare la motricità fine durante il ritaglio;
sviluppare attenzione e capacità logiche;
vivere un primo momento creativo e rilassante;
realizzare un piccolo ricordo del loro ingresso nella nuova classe.

Un’attività di accoglienza semplice, divertente e adatta a tutte le classi della primaria, per iniziare il nuovo anno scolastico con creatività e con un coloratissimo messaggio di benvenuto!

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Post di Paola Misesti

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“Io…in numeri”per conoscersi attraverso la matematica

24 Agosto 2026 Nessun commento

I primi giorni di scuola sono dedicati alla conoscenza, alla condivisione e alla costruzione di un clima sereno. Per rendere questo momento ancora più coinvolgente, ho preparato le schede “Io… in numeri”, un’attività di accoglienza che permette ai bambini di presentarsi in modo originale attraverso i numeri.

Ogni bambino potrà raccontare qualcosa di sé indicando:

la propria età e la data di nascita;
il numero di lettere del proprio nome;
il numero civico di casa;
la propria altezza e il numero di scarpe;
quanti animali possiede;
da quante persone è composta la sua famiglia;
quanti fratelli e sorelle ha.

Queste schede aiutano i bambini a comprendere che i numeri e la matematica non si trovano soltanto nei libri o negli esercizi, ma fanno parte della loro quotidianità.

I numeri raccontano chi siamo, dove abitiamo, quanto siamo cresciuti e tante piccole informazioni sulla nostra vita. Partendo dalla propria esperienza personale, la matematica diventa così più concreta, vicina e significativa.

Il materiale comprende 15 schede con temi diversi, tutte in bianco e nero e da colorare e personalizzare. In questo modo ogni insegnante può scegliere la grafica più adatta al tema utilizzato per il proprio percorso di accoglienza oppure proporre ai bambini più varianti tra cui scegliere.

Animali, spazio, mare, dinosauri, magia, giungla, fattoria, robot, dolci, Polo Nord, fate e tanti altri soggetti allegri rendono l’attività ancora più motivante e permettono di adattarla facilmente agli interessi della classe.

Le schede possono essere completate individualmente e poi presentate ai compagni. Le risposte possono diventare il punto di partenza per confronti, conversazioni e semplici attività matematiche: scoprire chi ha la stessa età, confrontare le altezze, contare gli animali presenti nelle famiglie o osservare quali numeri ricorrono più spesso.

Una volta completate, le schede possono essere raccolte in un libro della classe, appese alle pareti oppure utilizzate per creare una piccola mostra dedicata ai bambini.

Un’attività semplice e divertente per conoscersi, raccontarsi e scoprire, fin dai primi giorni di scuola, che la matematica è davvero dappertutto!

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Post di Paola Misesti

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I pianeti dell’accoglienza: un cartellone di classe

21 Agosto 2026 Nessun commento

I primi giorni di scuola sono momenti speciali: si ritrovano i compagni, si accolgono nuovi amici e si cominciano a (ri)costruire i legami. È proprio in questo periodo che nasce quel senso di appartenenza che accompagnerà i bambini per tutto l’anno scolastico.

Per favorire questo percorso ho preparato un’attività semplice, creativa e inclusiva: I pianeti dell’accoglienza, un grande cartellone collaborativo dedicato alle regole e ai valori che aiutano a stare bene insieme.

L’attività permette di:

favorire la coesione del gruppo classe, perché ogni bambino offre il proprio contributo e si sente parte di un progetto comune;
promuovere il rispetto e la collaborazione, trasformando i messaggi scritti sui pianeti in impegni condivisi;
stimolare la riflessione personale, invitando ciascun alunno a scegliere la frase che sente più vicina o a inventarne una nuova;
sviluppare la creatività e la capacità di espressione, grazie a un materiale in bianco e nero che può essere colorato, decorato e personalizzato.

Come realizzare il cartellone

Al centro della parete si possono collocare il grande razzo e un sole con le frasi:

“Nella nostra classe…”
“Insieme voliamo più in alto e…”

Intorno prenderà forma un vero e proprio spazio dell’accoglienza, popolato da pianeti, stelle, satelliti e meteore.

I diversi elementi contengono pensieri positivi come:

Ci aiutiamo.
Impariamo dagli errori.
Condividiamo bei momenti.
Ci sentiamo accettati.

Ogni bambino può pescare una frase, leggerla e provare a spiegarne il significato. In alternativa, può scegliere il pianeta con il messaggio che sente più vicino a sé, raccontando ai compagni il motivo della propria scelta.

Nel materiale sono presenti anche pianeti vuoti, sui quali inventare nuove frasi, regole o parole importanti. Il cartellone potrà così arricchirsi dei pensieri originali dei bambini e rappresentare davvero l’identità del gruppo.

Un’attività tutta da personalizzare

Tutti gli elementi sono proposti in bianco e nero: i bambini potranno colorarli con matite, pennarelli o pastelli, aggiungendo dettagli e decorazioni. Una volta completati, i diversi elementi verranno ritagliati e sistemati insieme per creare un grande universo di classe.

I pianeti dell’accoglienza sono perfetti per l’avvio dell’anno scolastico, perché uniscono la riflessione collettiva a un laboratorio creativo e collaborativo.

Il cartellone finale non sarà soltanto una decorazione per l’aula, ma una vera e propria carta d’identità della classe: un’opera da osservare, rileggere e arricchire durante tutto l’anno, per ricordare ogni giorno che insieme si può volare più in alto!

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