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Attività accoglienza: mi presento con i numeri

Tra le varie attività di accoglienza prima tra tutte c’è sicuramente quella di presentarsi. Spesso si usano schede o disegni che aiutano i bimbi a parlare di sè.

Perchè non unire questo importante momento di conoscenza reciproca anche ad un’attività che fa capire ai bambini come i numeri sono importanti nella nostra vita?

Prendendo spunto da un’attività trovata online, ho creato una scheda in cui è chiesto ai bimbi di compilare delle caselle in cui segnare la propria età, la data di nascita, la propria altezza, il numero di scarpe, quanti fratelli o sorelle hanno…

Usando la scheda poi i bimbi potranno manipolare i dati, giocando a

  • raggrupparsi un gruppi in base a delle specifiche categorie: chi ha 2 fratelli, chi nessun animale, chi ha il nome di 4 lettere
  • creare delle tabelle per vedere quali compagni hanno caratteristiche uguali
  • scoprire qualcosa di piu’ sui propri compagni

Trovate la scheda da stampare qui


Altre idee prese in rete:


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Post di Paola Misesti

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Attività accoglienza: “Nella nostra classe posso…”

La classe è un luogo in cui i bimbi passano molto del loro tempo e sentirsi al sicuro, accolti ed accettati è molto importante.

Ho creato allora un’attività con cui i bimbi possono riflettere insieme su cosa vuol dire “stare bene nella propria classe”. Un’attività perfetta per i primi giorni di scuola!

In pratica si tratta di creare insieme un grande cartellone composto da un sole centrale, con la dicitura “Nella mia classe io posso…” e tante nuvole in cui vi sono delle frasi che fanno pensare a cosa i singoli alunni possono fare come “condividere bei momenti”, “imparare tante cose”, “imparare dagli errori”, “impegnarsi”, “sentirsi accettato”, “essere aiutato”...

Per rendere l’attività significativa è bene, prima di creare il cartellone, riflettere insieme sul significato delle singole frasi e sul senso che per ognuno posso avere.

Questo si puo’ fare in vari modi:

  • Ogni bambino pesca una frase dal mazzo e poi a turno si discute sul suo significato
  • Si distribuiscono le nuvole sul tavolo e ogni bimbo sceglie una frase che reputa significativa, su cui poi si discuterà in gruppo

Le frasi sono in tutto 36! Tutto il materiale è in bianco e nero, in modo che i bimbi possano colorarlo e personalizzarlo a piacere.

Ho creato anche delle nuvole in bianco senza frasi: i bambini potranno creare infatti le frasi che secondo loro spiegano quello che è possibile fare in classe.


Trovate il materiale da stampare qui


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Post di Paola Misesti

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Il grande gioco dell’accoglienza

Manca poco all’inizio della scuola.

Per il primo giorno ho creato un divertente gioco gigante, capace di coinvolgere tutta la classe!

Si tratta di un poster di grandi dimensioni che i bambini possono divertirsi a colorare. Una volta terminato si trasforma in un tabellone di gioco.

All’interno del poster vi sono infatti 30 immagini legate al mondo della scuola ( righelli, matite, pennelli, gomme, calcolatrici, numeri, lettere, temperini, libri, quaderni…) che i bambini dovranno trovare.

Ho realizzato due cartelloni identici, ma con due diverse scritte: uno con scritto “bentornati” e l’altro “benvenuti”

Ho realizzato infatti 30 carte, una per ogni immagine. I bimbi a turno pescano una carta e devono individuare il disegno sul tabellone. Il primo che ci riesce guadagna un punto. Vince chi ha piu’ punti.

Il gioco puo’ trasformarsi anche in un gioco cooperativo: in questo caso tutti i bimbi insieme devono trovare i vari oggetti all’interno del cartellone nel minor tempo possibile.

Trovate i file per stamparli qui:

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Post di Paola Misesti

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