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Il gioco della lettura: la scheda di marzo

1 Marzo 2024 Nessun commento

Molti dei miei bimbi non amano leggere, spesso perché l’italiano è per loro una seconda lingua.

Per rendere la lettura più divertente ho creato un gioco: 12 divertenti proposte, un po’ buffe e un po’ strane, da svolgere nell’arco di un mese!

Niente di particolarmente impegnativo: come leggere un un racconto che parla di una donna famosa o una storia di primavera.

I bimbi non sono obbligati a svolgere tutte le attività proposte, che sono solo uno spunto divertente!

La scheda può essere usata anche dai bimbi più piccoli come spunto di lettura da fare in famiglia!

Preparo ogni mese una scheda diversa tenendo conto del clima e delle sue ricorrenze: oggi vi propongo quella del mese di marzo in cui troverete richiami alla giornata della donna, dell’acqua, dedicata a Dante, alla primavera, alla Pasqua…

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Trovate la scheda da stampare qui

MARZO GIOCO LETTURA Download

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Altre idee prese in rete:

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Post di Paola Misesti

Classe PRIMA, classe quarta, classe SECONDA, Classe terza, Italiano, Numeri e lettere, Scuola primaria

Il ventaglio dei sinonimi: gli aggettivi

26 Febbraio 2024 Nessun commento

“Il compito è difficile, cosi’ come era difficile rispondere alle domande e ho trovato difficile anche la lettura…”

Invece di usare l’aggettivo“difficile” con quali sinonimi possiamo sostituirlo?

Il ventaglio dei sinonimi nasce proprio per spingere i bambini ad usare aggettivi diversi, ma con lo stesso significato.

A volte trovare sinonimi per alcuni dei aggettivi più comuni non è facile e così i racconti si trasformano in un lungo elenco di buono, bello, felice, difficile, brutto…

Per aiutare i miei bambini ad utilizzare dei sinonimi ho creato quindi questo libretto che si apre a ventaglio e che si può portare sempre con sé.

Si puo’ usare il libretto mentre si scrivono temi o riassunti o quando si deve raccontare delle storie.

Lo trovo molto utile e, man mano che si utilizzano, i sinonimi vengono memorizzati e risulta più facile richiamarli alla mente in caso di bisogno.

Un consiglio:

Visto che l’uso di determinati sinonimi dipende dal contesto, sarebbe meglio prima di utilizzare in autonomia il libretto che i bambini abbiamo la possibilità di esercitasi per capire il significato dei vari vocaboli e in quali contesti poterli usare in modo appropriato.

Potete fare questo semplicemente usando il libretto insieme a loro formando delle frasi contenenti i vari vocaboli.

Costruire il libretto è facilissimo:

ritagliate le pagine, fate un foro in basso e unitele tra loro usando un fermacampione.

Trovate il libretto da stampare qui

IL VENTAGLIO DEI SINONIMI Download

Altre idee prese in rete:

SCOPRI ANCHE…

Se siete in cerca di GIOCHI E LIBRI DIDATTICI PER GIOCARE CON PAROLE E VERBI, li potete trovare nella mia bacheca di Amazon dedicata proprio a questo tema.

Nelle altre bacheche troverete i miei consigli d’acquisto su libri, materiali e strumenti didattici.

Post di Paola Misesti

Classe terza, Cresco Gioco Imparo, Scuola primaria

Cresco, gioco, imparo: alla scoperta degli dei greci

19 Febbraio 2024 Nessun commento

Oggi per la rubrica “crescogiocoimparo” andiamo alla scoperta delle divinità greche.

Creare materiali su questo tema mi è piaciuto tantissimo: PF li adorava e da piccolo avevamo la casa invasa da libri e libretti.

Ecco cosa ho creato:

Per prima cosa ho realizzato un libretto a fisarmonica in cui vengono spiegate le caratteristiche di queste divinità: dove vivevano, com’era la loro relazione con gli uomini…

Ho poi realizzato un libretto a ventaglio dove sono presentate le varie divinità e le loro particolarità: per ognuna una foto, il nome e la descrizione

Per fare divertire i bimbi e rendere l’attività più interattiva ho creato il passaporto delle divinità, in cui i bimbi devono inserire le foto degli dei, il loro nome e i loro poteri

Troverete poi delle marionette da costruire insieme ad un tempio per continuare a giocare con i vari personaggi

Infine ho creato un divertente memory (dovete stampare le carte 2 volte) perfetto per allenare la memoria e la concentrazione ed allo stesso tempo memorizzare i vari nomi.