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Quanto dura un l’autunno? Quante lettere contiene il nome del mese in cui ci troviamo? Quante persone conosciamo che festeggiano il compleanno in inverno, in primavera o in estate?

“Le stagioni in numeri” è un’attività interdisciplinare pensata per avvicinare i bambini ai numeri attraverso esperienze concrete e vicine alla loro quotidianità.

Il materiale comprende quattro schede, una per ogni stagione: autunno, inverno, primavera ed estate. I bambini dovranno osservare il calendario, leggere l’orologio, contare, calcolare e raccogliere alcune semplici informazioni. Al termine potranno divertirsi a colorare i simpatici disegni in bianco e nero che decorano ogni pagina.

Le schede sono utili per:

  • ripassare numeri, date e misure di tempo;
  • esercitare il calcolo in modo divertente;
  • consolidare l’orientamento temporale;
  • conoscere la durata e le caratteristiche delle stagioni;
  • osservare e utilizzare il calendario;
  • raccogliere informazioni legate alla propria esperienza;
  • favorire l’autonomia e la capacità di organizzare i dati;
  • unire apprendimento, creatività e attività di coloritura.

Ogni bambino può iniziare scrivendo il proprio nome e indicando la data in cui svolge l’attività. Successivamente dovrà completare i diversi spazi rispondendo alle domande proposte.

Alcune risposte possono essere individuate osservando il calendario, mentre altre richiedono piccoli calcoli o una ricerca di informazioni. I bambini potranno, per esempio, contare le lettere del mese, calcolare quanti giorni mancano alla fine della stagione, indicare la durata della stagione o scoprire quante persone conoscono che compiono gli anni in quel periodo.

Le schede possono essere proposte all’inizio di ogni nuova stagione, utilizzate come attività di ripasso oppure inserite in un percorso interdisciplinare dedicato allo scorrere del tempo.

Poiché le risposte dipendono dal giorno in cui vengono compilate e dall’esperienza personale di ciascun alunno, ogni scheda diventerà unica e personalizzata.

Una volta completate tutte e quattro, le pagine potranno essere raccolte in un piccolo fascicolo dedicato alle stagioni oppure conservate nel quaderno per osservare, alla fine dell’anno, come cambiano il tempo, le date e le esperienze dei bambini.

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Trovi le schede da stampare qui

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Altre idee prese in rete:

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Post di Paola Misesti

paomise

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