Posted on maggio 27th, 2010 by paomise
Piccolo Furfante come tutti, si arrabbia. E quando si arrabbia, si arrabbia di brutto! I bambini non sono adulti e proprio per questo per loro è difficile controllare e gestire la rabbia. Perchè? Perchè i bambini non possiedono sufficiente autocontrollo che permette loro di frenare i comportamenti più aggressivi e distruttivi non hanno la nostra [...]
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Posted on aprile 9th, 2010 by paomise
Molte mamme (ma non solo) mi hanno chiesto di parlare di creatività. A dirvi la verità, questa richiesta mi ha messo un po’ in difficoltà: non perchè non sappia cosa scrivere, ma perchè c’è tanto, troppo, da dire in proposito! Ho deciso, dopo un (luuungo) periodo di riflessione, di parlarne… ma poco alla volta, perchè [...]
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Posted on marzo 10th, 2010 by paomise
Il bambino è fatto di cento. Il bambino ha cento lingue cento mani cento pensieri cento modi di pensare di giocare e di parlare cento sempre cento modi di ascoltare di stupire di amare cento allegrie per cantare e capire cento mondi da scoprire cento mondi da inventare cento mondi da sognare. Il bambino ha [...]
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Posted on dicembre 28th, 2009 by paomise
Non so voi, ma io mi sono ritrovata la casa piena di carta regalo di ogni specie e sorta: trasparente, lucida, a motivi floreali o diseneyani, carta ricilata o patinata, piena di babbi natale o renne dal naso rosso… Insomma una vera e propria invasione!! Mi spiaceva proprio buttarla via… ma che farne???!! Per qualche [...]
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Posted on maggio 15th, 2009 by paomise
Ecco un altro gioco sulle emozioni: il memory. Visto il grande successo delle palette delle emozioni (Piccolo Furfante ci gioca continuamente… anche se, a volte, in modo improprio: le usa anche come palette per regolare il traffico ferroviario del suo trenino giocattolo!!! ), ho deciso di cimentarmi nella creazione di qualche altra attività. Ho preparato, [...]
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Posted on maggio 11th, 2009 by paomise
Oggi su Repubblica on line compare un interessante articolo sulla relazione tra l’apprendimento degli scacchi e l’acquisizione di abilità matematiche ( e non solo!). L’articolo presenta l’esperienza di alcune scuole tedesche, sottolineando come, invece che cimentarsi nell’apprendimento di astratte formule, favorisca (dove non addirittuta risulti più efficace) l’apprendimento della materia imparare a giocare a scacchi. [...]
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Posted on aprile 18th, 2009 by paomise
La teoria delle Intelligenze multiple nasce dagli studi effettuati da Howard Gardner, secondo il quale l’intelligenza non è unica, ma molteplice: ognuno di noi cioè è dotato di diversi tipi di intelligenza, ben 8. Ciascuno di noi, detto più semplicemente, ha otto modi diversi di essere intelligente. Ecco i vari tipi di intelligenza classificati da [...]
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Posted on aprile 7th, 2009 by paomise
Venni a contatto per la prima volta con la teoria dell’intelligenza emotiva parecchi anni fa, all’università. Un professore (illuminato) ne parlò talmente entusiasticamente che riuscì prima ad incuriosirmi e poi ad affascinarmi. Dall’ora è passata molta acqua sotto i ponti. Ho trovato, per mia fortuna, colleghi (illuminati pure loro ) che non solo mi hanno [...]
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Posted on marzo 21st, 2009 by paomise
La “teoria dei rinforzi” è una teoria molto complessa che mi capita spesso di trattare durante i corsi che tengo a genitori ed insegnanti. Come ogni metodo educativo ha dei pro e dei contro che non devono essere sottavolutati. Come ogni metodo non è miracoloso. Mi capita spesso di sottolineare come in campo educativo non [...]
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